E.E.M. Joaquim Josué da Costa visita o Lab. de matemática do IFCE Campus Cedro

Neste dia 14 de maio de 2011, com participação de 50 alunos e 4 professores da E.E.M. Joaquim Josué realizou-se oficinas de matemática nas dependências do Lab. de Matemática do IFCE Campus Cedro.

Na oportunidade, os alunos e professores conheceram as depências do laboratório e participaram de atividades pedagógicas, entre essas a confecção de material concreto.

Segue abaixo fotos da oficina:

Projeto PIBID - Campus Cedro

O Programa de Iniciação de Bolsa à Docência (PIBID) realizado em parceria com o IFCE/CAPES e as Escolas Estaduais (Colégio Estadual Celso Araújo, E.E.M. Vivina Monteiro, E.E.F.M Professora Maria Afonsina Diniz Macedo e E.E.F.M Alda Férrer Augusto Dutra), é, com certeza, uma sábia iniciativa do governo no sentido de despertar o interesse de jovens estudantes universitários dentro dos cursos de Licenciatura, para incentivar e preparar para o ingresso na carreira do magistério.

Para o IFCE Campus Cedro desenvolver as atividades de iniciação à docência em parceria com a CAPES e as Escolas Estaduais (Colégio Estadual Celso Araújo, E.E.M. Vivina Monteiro, E.E.F.M Professora Maria Afonsina Diniz Macedo e E.E.F.M Alda Férrer Augusto Dutra) foi um momento muito oportuno para colocar em prática atividades docentes relacionadas com a preparação de alunos da licenciatura em matemática desenvolvidas, todas, em forma de oficina, preparadas semanalmente, envolvendo coordenador, supervisores e bolsistas que confeccionam os matérias didático-pedagógicos para cada conteúdo para aplicarem nas aulas de matemática que para cada conteúdo é confeccionado um material lúdico-representativo.

Fotos do projeto, logo abaixo:

 

Avaliação Institucional

Com o intuito de garantir a alta qualidade do ensino, da pesquisa e da gestão e objetivando conscientizar a comunidade acadêmica para sua responsabilidade social, o IFCE já iniciou a avaliação institucional de 2010. Entre os itens a ser avaliados estão: instalações; política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão; políticas de pessoal e comunicação interna.

A comunidade acadêmica deve responder a avaliação até o próximo dia 30 de outubro. Docentes e alunos responderão aos questionários postados no sistema acadêmico.